Las transformaciones sociales, económicas,educativas y culturales de las
últimas décadas dejan ver que, en nuestro país, el hábito de la lectura
decrece año tras año.
Los números revelan la existencia de un claro problema en relación con el
hábito de la lectura y, en consecuencia,con el desarrollo cognitivo y socioafectivo de los chicos de nuestro país.
Pero además, estas estadísticas ponen de manifiesto la urgente necesidad de
formar a los niños brindándoles la posibilidad de descubrir y disfrutar de la lectura.
El 70 por ciento de los jóvenes que egresa del sistema educativo
no entiende lo que lee.
La mayoría de los chicos en edad escolar lee menos de un libro
por año.
Fuente: Ministerio de Cultura y Educación de la Nación.
El 45 por ciento de argentinos no leyeron ningún libro a lo largo
del año.
El 8 por ciento leyó más de 10 libros en el año.
El 53 por ciento de la población mayor de 18 años no lee ningún
tipo de material.
El 65 por ciento de la gente cree que el interés de los padres favorece
el hábito de lectura.
El 26 por ciento dedica su tiempo libre a la televisión, y sólo 6 por
ciento dedica su tiempo de ocio a la lectura.
Fuente: Encuesta Nacional de Lectura. 2001
Información obtenida en la web de la Sociedad Argentina de Pediatría
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